I plan og bygningsloven er det krav om reguleringsplan i forbindelse med alle "større byggetiltak" og for tiltak som "kan få vesentlige virkninger for miljø og samfunn" (PBL § 12-1.Reguleringsplan, 3. ledd). Prosess og innhold knyttet til regulering er også styrt av PBL.

Det gjelder både arealkategorier som kan brukes i plankartet, og hvilke bestemmelser som kan benyttes. Kravene til prosessen med oppstartsmøte, varsling, høring og vedtak m.m. må gjennomføres på riktig måte for at planen skal bli rettslig bindende.

Godt forberedt er halvt fullendt. Godt samarbeid i de innledende faser mellom ulike parter, oppdragsgiver, kommune og andre konsulenter, er avgjørende for et godt resultat. Grunnlaget for et godt samarbeid er kunnskap og forståelse for hva som kreves av prosess og innhold når planen skal utarbeides.

Velkommen til et matnyttig kurs om hvordan man helt konkret bør gå fram for å lage gode reguleringsplaner.

Hovedforedragsholder: Gunnar Ridderström MNAL, Ph.D.
Ragnhild Augstsen, MNLA, fra Våre steder, underviser ved NMBU og AHO - vil bistå med veiledning i gruppearbeidet. 

For medlemmer av NAL gjelder: Nyutdannede (2020 eller senere) og de som i samme tidsrom har startet enkeltmannsforetak eller lite kontor får 50% prisreduksjon på kurset. 

Ordinær pris kommer opp ved påmelding, bruk kommentarfeltet dersom du kvalifiserer for rabatt. Foretaksnummer oppgis.

Man kan kun få én av rabattene.
Wildcard og studentmedlemmer er unntatt.

PROGRAM:

Del 1: Forelesninger
Introduksjon: Reguleringsplanen som arkitektonisk og juridisk verktøy (ca 15 min)

Reguleringsplanens juridiske virkemidler: arealformål, bestemmelser og planbeskrivelse. Spørsmål og kommentarer (ca 40 min)

Reguleringsplanprosessen, krav og føringer. Spørsmål og kommentarer (ca 30 min)

Utforming av reguleringsplaner. arealformål og bestemmelser. Spørsmål og kommentarer (ca 50 min)

Eksempler på reguleringsplaner og konsekvenser for arkitektonisk utforming. (ca 25 min)

Del 2. Veiledning og gruppearbeid i sal og på digital plattform (ikke tilgjengelig i opptak)
Det ble gjennomført et opplegg med en veksling mellom gruppearbeid og dialog i plenum, for digital deltagelse på Zoom eller en annen digital plattform.

Introduksjon og presentasjonsrunde + svare på innsendte spørsmål knyttet til del 1 i kurset.

Gruppearbeid ca 45 min. med egne eller foreslått case – Utforming av reguleringskart og bestemmelser

Oppgave: Det skal jobbes med eget case eller et foreslått case for et område som er avsatt til utbyggingsformål i kommuneplanens arealdel. Oppgaven er å lage en første skisse til reguleringsplan som grunnlag for et oppstartsmøte med kommunen.

Deltakere skal avklare hvilke juridiske rammer (formål, utnyttelsesgrad m.m.) som er lagt for området i arealdelen eller områderegulering, og vurderes hvilke forhold i og rundt området som påvirker valg av formål og utforming av fremtidig bebyggelse.
Det skal lages en kort skissemessig oversikt over hvilke forhold som må avklares eller utredes i planprosessen.
Det skal lages en grov skisse til reguleringsplan med planavgrensning, arealformål, utnyttelsesgrad, høyder og en oversikt over de viktigste temaene i bestemmelsene.
Spørsmål og innspill til gruppearbeidet i plenum

Digitalt gruppearbeid, med veiledning, ca. 1t.

Oppsummering av gruppearbeidene med diskusjon om utfordringer og muligheter, samt spørsmål til oppgavene og kursinnholdet, ca. 1t.

Ved digitalt kjøp av kurset ytes det 20 % rabatt da gruppearbeid ikke er en mulighet. Skriv 20% rabatt i kommentarfeltet ved påmelding.